“Je me disais que le dessin était soit un don soit un apprentissage laborieux et technique. J'ai découvert avec ton approche qu'il en était autrement, celle ci a dédramatisé l'acte de dessiner. Ta pédagogie ainsi que le principe de se dire que l'oeil dessine et non la main rend l'activité plus palpable. Il s'agit aussi de comprendre pourquoi nous nous faisons des aprioris ou des blocages et grâce à tes explications et tes clés ils disparaissent. J'ai tout de même réussi en très peu de temps à mettre sur papier un nu et un portrait en comprenant les harmonies et les proportions qui rendent un dessin réel et vivant.

"Je cherche à savoir dessiner tout ce que je vois (objets, paysages, la nature, aliments,  les portraits et les fruits) de façon  à reproduire en 3D ce que j'ai sous les yeux.
J'ai le souci du détail (détail des écorces d'arbres, des différentes feuilles des arbres par exemple car, selon moi, pour savoir dessiner quelque chose, il faut savoir comment est construite cette chose) mais impossible d' arriver à dessiner (un simple dessin ne me satisfera pas).

J'ai déjà suivi des cours très scolaires (dessins techniques pour apprendre à construire des formes notamment) mais c'est trop ardu, j'ai beaucoup de mal à trouver les lignes de fuites, la ligne d'horizon, à deviner les lignes de structures de ce que j'ai sous les yeux (les lignes cachées). Cela m'a démotivée."

"Transmettre son expérience, c’est aussi acquérir une compétence de plus, celle du pédagogue..

J’ai créé l'approche et la méthode Voir et dessiner au cours de mes 20 ans d'enseignement."